|  Казенный
«ислам»
Кремлевская марионетка Алу Алханов доложил российским СМИ,
что с нынешнего года в чеченских школах будут преподавать
«основы ислама». С какой целью? Чтобы дети, изучив священные
заповеди и предписания Творца, стали истинными мусульманами,
добились благорасположения Всевышнего и попали в рай? Алу
Алханов ни о чем таком не думает, его замыслы гораздо проще.
Он говорит: «Мы сочли необходимым дать детям, начиная с
раннего возраста, знания по основам ислама. Это делается
для того, чтобы они имели серьезную подготовку и, став молодыми
людьми, чтобы никто не мог их вовлечь в ряды экстремистов».
«Экстремисты», на птичьем языке Кремля и его холуев вроде
Алханова, – это бойцы чеченского Сопротивления. Следовательно,
та разновидность «основ ислама», которые собираются преподавать
школьникам, должна, по замыслам марионеток и предателей,
«отсечь» чеченских детей от Сопротивления, сделать их, по
примеру самих алхановых и кадыровых, преданными рабами и
прислужниками Кремля. Однако ислам, даже в своих школьных
«основах», учит людей быть покорными слугами Всемогущего
Аллаха, строго соблюдать Его заповеди и предписания, отвергать
все, что отвергает Коран и совершать усилия («джихад» по-арабски)
на пути установления законов Всевышнего, Его шариата.
Появляется вопрос: как школьные педагоги собираются примирить
в одних и тех же детских головах такие диаметрально противоположные
понятия, как покорность предписаниям Корана и покорность
статьям российской Конституции? Ведь покорность книге Аллаха
заставляет отвергать покорность российскому «основному закону»,
на основе которого уже 11-й год происходит массовое уничтожение
чеченских мусульман. Алханов дает четкий ответ на этот важный
для любого верующего вопрос: «основы ислама» в чеченских
школах будут преподаваться таким образом, чтобы дети не
пополняли в будущем ряды «экстремистов», то есть, чтобы
они стали покорными слугами Кремля, чьи властители столь
же далеки от ислама, как далек от него сам Иблис – их покровитель
и руководитель.
А это значит, что под видом «основ ислама» детям будут
прививать не ислам, а явный сатанизм. Потому что в «основах
ислама», которые будут преподаваться в Чечне, не будет ничего
исламского, а все – антиисламское. Это будет разновидность
идеологической обработки детей в духе верности «великой
России», как в свое время коммунисты обрабатывали детей
в духе верности «великому учению Маркса-Ленина. Правда,
в отличие от откровенного безбожия коммунистов, безбожие
«верных рабов Путина» камуфлируется как раз в то, с чем
оно сражается, то есть во внешние покровы религии. А перед
Всевышним второе гораздо более греховно, чем первое, потому
что противостоять заповедям Аллаха, маскируясь под Его служителей,
– это апофеоз человеческой гнусности, за которую Всевышний
обещает лицемерам самый нижний ярус ада, где им предстоит
гореть в ужасном «черном пламени».
Есть тут не только религиозная, не только политическая,
но и мировоззренческая проблема. Известно, что в некоторых
штатах Америки местными законодателями, среди которых немало
ревностных христиан, запрещено преподавать в школах эволюционную
теорию Дарвина. Они не могли – в силу существующих в США
конституционных норм – запретить дарвинизм как атеистическое
учение, поэтому американским законодателям пришлось вначале
доказать, что дарвинизм представляет собой разновидность
религии, а потом уж запретить его преподавание, поскольку
в американских государственных школах можно преподавать
атеизм, но нельзя преподавать религию. Такой вот причудливый
путь был проделан в США, чтобы защитить детей от дарвинистского
идиотизма.
Так вот, в российские школьные программы до сих пор придерживаются
дарвинизма, преподнося его как «научную теорию», объясняющую
генезис и эволюцию жизни на земле, в том числе и разумной.
Иными словами, в чеченских школах, где преподавание строится
на основе российских образовательных программ, дарвинизм,
давно отвергнутый всеми ведущими учеными мира, занимает
одно из центральных мест. И вот представьте себе чеченского
школьника, который на уроке по естествознанию учит, что
жизнь на земле появилась «самопроизвольно», из-за «химических
процессов в первобытном иле», а потом идет на урок «основ
ислама», где другой учитель (а может и тот же самый) объясняет
ему, что землю, растения, животных и людей сотворил Аллах.
А теперь вопрос: может ли верующий мусульманин, а тем более
«известный богослов», призывать – наряду с освоением хоть
и путинизированных, но все же «основ» ислама – к изучению
и той школьной «науки», под видом которой в детские головы
вбивается вульгарное дарвинистское безбожие? Вы плохо знаете
«известных чеченских богословов», если думаете, что не может.
Вот цитата из того же сообщения о предстоящем изучении «основ
ислама» в чеченских школах: «Со своей стороны, известный
чеченский богослов Хож-Ахмед Кадыров (…) призвал детей всеми
силами постигать науки. Х.-А. Кадыров подчеркнул, что «учеба
является богоугодным делом».
Впрочем, почему бы «основам» кадыровской и алхановской
антирелигии, призывающей к покорности сатанинскому режиму
Кремля, не призывать чеченских детей и к изучению дарвинистского
безбожия? Чем второе хуже первого? Только тщетно все это.
Чеченцев, за исключением этих самых кадыровых-алхановых,
не смог оболванить, сделать рабами Кремля и безбожными сатанистами
даже сверхмощный идеологический аппарат безбожного коммунистического
СССР. Не смогут и эти жалкие фигляры на кремлевской политической
панели, обреченные на вечный страх за свои продажные шкуры
в этой земной жизни и на кару Всевышнего в жизни грядущей.
Доказательством тому – то самое чеченское Сопротивление,
против которого и затеяна вся эта убогая пропагандистская
возня со школьными «основами».
Адлан Бено, Чеченпресс, 12.01.05г.
|
